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Drei aufeinander aufbauende Projektjahre sind Basis unserer Arbeit mit den Schülern.
Die Themenschwerpunkte der jeweiligen Projektjahre sind auf zukünftige Anforderungen, denen sich die Schüler stellen, ausgerichtet. Grundgedanke ist ein aufeinander aufbauendes System bei der Betreuung und Förderung der Schüler.
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